可能也有别的家长像这位父亲那样使用过物质刺激的手法激励孩子的考试分数。包括我。
记得还是儿子郑亚旗上小学二年级时，他在燕莎商城看上一款售价近万元的香港产玩具。我当时没带这么多钱。我对他说，如果你下次任何一门课的考试不及格，我就给你买这件玩具。
在学问上，我把人分为三等。中等人懂了就说自己懂了。下等人不懂装懂。上等人懂了装不懂。大智若愚和难得糊涂就是对上等者的描述。
孩子明明会这道题，故意答错。久而久之，他就成为大智若愚的上等人。我是这么想的。我想把郑亚旗培养成大智若愚的人，不要像我这样成为“大智若智”的中等人，或者大愚若智的下等人。
在成为大智若愚的上等人方面，我觉得我对犬子的培养是成功的。懂了装不懂，在他身上体现得比较完美。